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    用优秀的人培养更优秀的人

    今年9月,深圳市龙华区教育局发布消息,区公办中小学面向海内外2020届应届毕业生招聘教师约400人,此次秋招共吸引海内外超3.5万名应届毕业生报考,最终来自全球62所院校的491人入围体检,其中研究生及以上学历423人,占比86.2%。

    有关北大清华学生,乃至硕士博士当中小学老师的消息,媒体早就报道过。这次深圳龙华区的公开招聘,使“博士当中小学老师”成为引人注目的现象。对此,一种常见的质疑是视之为“大材小用”。

    判断“博士小学教师”是否人才浪费、大材小用,起码要有两个视野。一是历史视野。很多历史文化名人都有过当中小学教师的经历。比如钱穆先生被尊为“一代宗师”,与吕思勉、陈垣、陈寅恪并称为“史学四大家”,不仅曾当过中学教师,也曾当过小学教师。二是世界视野。芬兰以教育著称,其成功的重要原因之一,就是拥有高质量的教师。芬兰的教师门槛之高,就连世界五百强也要望其项背,哪怕是做一个小学教师,也要具有硕士以上学历。

    教育是希望工程,关系和决定着国家和民族的未来。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,而现在,教师要有一潭水,只有优秀的人才能教出优秀的人。

    一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。10月20日,南京大学陶行知教育学院和江苏教育名师发展研究中心举行成立仪式。据悉,除了南京大学,南京信息工程大学、苏州大学等江苏省内“双一流”高校也已成立师范学院。几个信息综合到一起,不难看出,这么做正是基于我国高素质师资人才紧缺的现实,正是要倡导“用优秀的人培养更优秀的人”的教育改革方向。(东原)


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